Las entidades socias del proyecto se reunieron en Grecia para revisar los avances y definir los próximos pasos hacia una educación más inclusiva y digital para el alumnado con cáncer
El pasado 15 de junio tuvo lugar la segunda reunión transnacional del proyecto europeo Erasmus+ SUPERHERO SCHOOL: Imagining an Inclusive and Digital Education System Adapted to Students with Cancer, una iniciativa coordinada por la Fundació La Nineta dels Ulls que tiene como objetivo promover una educación inclusiva y digital para estudiantes con cáncer.
La reunión se celebró en las instalaciones de la escuela Leonteios School, en Atenas, y contó con la participación de representantes de todas las entidades socias que forman parte del consorcio internacional del proyecto: Karkinaki, Escola PAX, Smallcodes, Leonteios School y RedTree.
Durante la jornada de trabajo, los socios compartieron los avances alcanzados en los diferentes resultados previstos del proyecto, revisaron las actividades desarrolladas hasta la fecha y abordaron los próximos retos para garantizar una implementación eficaz de las acciones previstas. Asimismo, se resolvieron dudas técnicas y metodológicas y se acordaron los siguientes pasos para continuar desarrollando herramientas y recursos innovadores dirigidos al alumnado con cáncer.
SUPERHERO SCHOOL busca responder a los desafíos educativos que afrontan niños, niñas y adolescentes durante los tratamientos oncológicos, promoviendo soluciones digitales e inclusivas que faciliten la continuidad de su aprendizaje, favorezcan su bienestar emocional y contribuyan a una mejor reintegración escolar.
Además de las sesiones de trabajo, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones de Leonteios School y compartir experiencias sobre los diferentes sistemas educativos representados en el proyecto. La acogida por parte de la entidad anfitriona fue especialmente valorada por todos los asistentes, contribuyendo a fortalecer la colaboración entre los socios europeos.
La Fundació La Nineta dels Ulls destaca la importancia de estos encuentros presenciales para consolidar el trabajo conjunto, intercambiar conocimientos y garantizar que los resultados del proyecto respondan a las necesidades reales de los estudiantes con cáncer, sus familias y los centros educativos.
El proyecto continuará avanzando durante los próximos meses mediante reuniones de trabajo online y nuevas actividades de cooperación internacional, con el objetivo de seguir construyendo una educación más accesible, inclusiva y digital para todo el alumnado afectado por el cáncer.
